Elle met en scène Timothée, un jeune adolescent de 15 ans cherchant en vain à
rentrer dans le collège de la Tourette mercredi matin. Atteint
d'autisme, il avait été orienté cet été par la Maison départementale des personnes
handicapées vers un institut spécialisé.
Sauf que sa mère a déposé un
recours suspensif et Timothée aurait du pouvoir intégrer cette semaine
le collège du 1er arrondissement.
Dans un communiqué, la maire Nathalie Perrin-Gilbert se dit "interpellée
par les conditions dans lesquelles se déroule la rentrée scolaire" de
Timothée. Elle annonce toutefois que l'adolescent "ne doit (en aucun
cas) être instrumentalisé à d'autres fins que son propre bien".
"L'entourage familial de l'enfant a le droit de contester la décision de
la MDPH, et un recours peut être fait. Mais il est inconcevable de
jeter l'opprobre sur un chef d'établissement exemplaire, ni sur une
communauté enseignante et administrative unie au service d'un seul
objectif : l'intérêt des enfants et des élèves. Je tiens à rappeler
publiquement que la scolarisation des élèves malades est une
préoccupation réelle du principal du collège de la Tourette, qui a
dirigé durant neuf ans l'établissement Elie Vignal à Caluire, consacré à
la scolarisation des enfants hospitalisés.
Maire du 1er arrondissement, je renouvelle toute ma confiance au
principal et à son équipe. Je sais combien nous pouvons travailler
ensemble au service des élèves et des familles du 1er arrondissement",
conclut NPG.
Dans la vidéo, on apprend que la famille de Timothée avait rendez-vous
ce vendredi avec le directeur adjoint à l'inspection académique du
Rhône.
Vendredi 5 Septembre 2014 à 15h23
Enfant autiste refoulé du collège de la Tourette : la maire du 1er soutient le principal
Capture d'écran - DR Youtube
Depuis jeudi, une vidéo circule sur les réseaux sociaux.
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oh combien tout devient difficile car tout tend à être déshumanisé. A qui la faute ? nos politiques ? nos énarques ? nous ? Aujourd'hui Thimothée est l'otage dans cette affaire et c'est déplorable pour son équilibre et sa construction. Il a peut-être plus à apprendre de vous ses parents, tenez-le éloigné de ce qui vous oppose à l'éducation nationale, il en sortira meurtri.
Signaler RépondreBravo à l'auteur de ce commentaire : "autistediscrimination"
Signaler RépondreJe n'en pense pas moins sur l'effet désastreux du turn-over des AVS auprès de cet élève,source de stress supplémentaire dont il n'avait pas besoin,ni sur le fait que si l'on devait fermer les portes de l'école à chaque fois qu'un élève y pose problème,il n'y aurait plus que des classe à moitié vides...
Honte à ce maire censé faire respecter les lois de la République...o_O
Mais que pense la nouvelle sinistre de l'éducation de cette affaire ??
Signaler RépondreL'égalité c'est pourtant son cheval de bataille, comme les socialistes non ?!
Bon c'est vrai leur cheval, disons plutôt un âne, est plutôt mal en point, si l'on se place du côté de sa côte de popularité.
En revanche, son esprit est toujours vif pour sortir des immondices, comme sa considération envers les pauvres, qu'il qualifie de "sans dents".
En fait le socialisme, n'est-ce pas ça en réalité ?
Un truc qui pue le mensonge, le racisme, et la discrimination ?
Courage aux parents et surtout a ce gône qui veut aller à l'école de la République, comme tous les gones de son âge.
Je suis la personne qui a récupéré la vidéo et l'ai diffusé sur les réseaux. Je suis également une amie de la maman et je connais bien Tim et son beau-père.
Signaler RépondreEn parlant d’« agression » contre l’AVS,il s'agissait du dernier jour d'école : Tim a serré fort l'AVS contre lui en se mordant la main. L'AVS n'a AUCUNE blessure physique. Le conseil de discipline s’est mis d’accord qu’il ne s’agit pas du tout d’une agression et il n'y a pas eu de sanction. 5 AVS ont tourné, en 3 semaines en juin, avec son fils, Mr le principal n'a pas réagi aux alertes de la mère sur les effets désastreux de ce turn-over .
Les enfants autistes ne sont pas des enfants malades et n'ont pas besoin de soin dans des hôpitaux ou institutions mais d'éducation. Le droit à la scolarisation en milieu ordinaire existe, et c'est le choix de cette mère.
Les institutions sont pour l'immense majorités des endroits de gardiennage, dans lesquels aucun objectif pédagogique n'est fixé et où l'enfant régresse.
Ce qu'a fait la fait pour Tim est EXEMPLAIRE : c'est elle qui l'a stimulé de manière intensive et précoce, qui l'a fait progresser par une vraie prise en charge qu'elle a mise en place, elle s'est formée aux pratiques recommandées par la Haute autorité de santé, c'est ELLE qui lui a appris à parler, qui l'a mené là où il est aujourd'hui, capable de lire, écrire, compter, parler, pas loin de l'autonomie.
Dans les collèges et lycées il y a pas mal d'élèves qui présentent bien plus de problèmes que cet enfant, des problèmes pour les enseignants et pour les autres élèves. Je le sais puisque j'ai été enseignante pendant 8 ans.
Pourtant on ne leur a pas fermé la porte au nez, même si ils avaient eu des sanctions disciplinaires les années précédentes. Pourquoi ? Parce que ces élèves ne sont pas porteurs de handicap.
Que se passerait-il si un principal interdisait à un de ces élèves de rentrer au collège, simplement parce qu'il est turbulent et "pourrit" toute sa classe ?
Serait-il soutenu de la même manière que Mme la maire ?