À Lyon, plus d’un étudiant sur deux utilise désormais l’IA pour ses études

À Lyon, plus d’un étudiant sur deux utilise désormais l’IA pour ses études

D’après un rapport d’Adobe Acrobat, plus d’un étudiant lyonnais sur deux utilise désormais l’IA pour ses travaux académiques, dans un contexte d’adoption croissante de ces outils par les jeunes générations.

Depuis quelques années, l’intelligence artificielle s’impose de plus en plus dans le quotidien des étudiants. Perçu comme un outil capable de faire gagner du temps, polyvalent pour de nombreuses tâches, et de plus en plus efficace pour subvenir à n’importe quel de nos besoins, les progrès qu’a réalisé l’IA depuis le début de notre décennie 2020 sont exponentiels.

Selon une étude d’Adobe Acrobat, ce sont 45 % des étudiants français qui ont recours à des outils IA en tout genre pour effectuer leurs recherches, rédiger ou améliorer leurs travaux universitaires.

À Lyon, cette proportion atteint 55 %, plaçant la ville à la quatrième place du classement national des villes où l’IA est la plus utilisée par les étudiants, derrière Clermont-Ferrand, leader avec 86 %, Rennes dauphin avec 67 % et Montpellier à 59 % qui complète le podium.

Selon l’étude, l’IA permet aux étudiants de gagner du temps et d’améliorer leurs travaux.

En matière de créativité, 30 % des 18-24 ans estiment que les outils numériques ont amélioré leur production. De plus, 29 % des étudiants la considèrent comme leur principal outil de productivité, tandis que 22 % estiment qu’elle améliore la qualité de leurs productions et même 21 % qu’elle stimule leur créativité.

Les critiques restent minoritaires : 26 % jugent que l’IA rend les étudiants plus paresseux et moins créatifs, même si 15 % constatent une baisse de leur créativité et 15 % reconnaissent fournir moins d’efforts depuis l’arrivée de ces outils.

Gagner du temps pour pouvoir en faire davantage : telle semble être la logique des jeunes utilisateurs de l’IA. D’après Adobe Acrobat, 45 % des 24-35 ans utilisent ces outils afin de se libérer du temps pour une activité rémunérée supplémentaire, contre 16 % des 18-24 ans. L’IA apparaît ainsi comme un levier de productivité permettant de multiplier les projets plutôt que de simplement devenir plus paresseux.

9 commentaires
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Hélas... le 16/06/2026 à 14:26
LOUISE a écrit le 16/06/2026 à 05h58

Depuis plusieurs années, je suis des collégiens et je constate que, de plus en plus fréquemment, le professeur "clique" pour trouver des sujets de travail personnel et la plupart des élèves "cliquent" pour rendre un travail soit disant personnel( le plus souvent avec 1 casque musical sur la tête)... Quel est le bénéfice intellectuel aussi bien pour les enseignants que pour les adolescents ???! ABSURDE! Chemin direct pour l'abrutissement des gens!!

Pas surprenant
Je suis moi des étudiants, dans leurs mails ils font 10 fautes en 3 lignes, et miracle ô miracle ils nous pondent des rapports de stage quasi parfaits. Très bien rédigés et sans fautes.

Pour beaucoup de tâches demandés, ils utilisent l'IA et ne voient même pas l'intérêt de s'en passer...

On verra les résultats sur le plan cognitif dans quelques décennies...

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LOUISE le 16/06/2026 à 05:58

Depuis plusieurs années, je suis des collégiens et je constate que, de plus en plus fréquemment, le professeur "clique" pour trouver des sujets de travail personnel et la plupart des élèves "cliquent" pour rendre un travail soit disant personnel( le plus souvent avec 1 casque musical sur la tête)... Quel est le bénéfice intellectuel aussi bien pour les enseignants que pour les adolescents ???! ABSURDE! Chemin direct pour l'abrutissement des gens!!

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Catalan le 15/06/2026 à 23:36

Comme presque tous utilisent I IA, les copies et examens seront vite corrigés puisque tous auront rédigé le même texte,tous auront la même note, tous se penseront doués ,,,,,,, problème, lorsqu ils. rentreront dans la vraie vie, c'est là que les vrais problèmes arriveront car il faudra réfléchir tout seul .

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Omg le 15/06/2026 à 21:47

Quand je vois le niveau du bac mathématique général ou le QCM porte sur des fractions et des pourcentages ce n'est plus le bac qu'ils passent c'est même pas le niveau brevet des collèges avant de rentrer dans le supérieur !!!
C'est à peine croyable... https://www.sujetdebac.fr/annales-pdf/2026/mathematiques-non-spe-premiere-2026-metropole-sujet-officiel.pdf

Heureusement que les IA sont là car la génération des crétins numériques est bel et bien en train d'arriver.

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Rien de rien la chanson le 15/06/2026 à 21:10

Vous les jeunes vous êtes nuls. L’IA est un leurre.
Vous manquez quelque-chose.
1 rétribution à vos recherches sur tous ces sites.
Elles gagnent des milliards et vous les engraisser à les consulter.
Donc vous avez droit à des dividendes en contre partie.
Sinon vous êtes pas vraiment intelligents.
Et aujourd'hui, les petits vieux ont très bien compris d'éviter l’IA.
PAR AILLEURS, demander à l’État pourquoi il s’abstient de publier son rapport sur cette conférence.
Rien de rien.

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Le directeur RH le 15/06/2026 à 20:54

Pas étonnant que le niveau général baisse…. et baissera encore plus! Ceci dit l’oral prendra de plus en plus d’importance et là….sentence

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Brubru le 15/06/2026 à 18:52

Les futurs ingénieurs de demain, les futurs prof des écoles...ça fait rêver. Niveau catastrophique.

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c'est gratuit le 15/06/2026 à 16:35

toi t'as pas attendu l'IA pour en arriver là.

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Watt le 15/06/2026 à 16:28

Résultat : ils ne savent plus écrire et ont du mal à raisonner d'eux même.

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