Pour les premiers mois, ces nouveaux professeurs sans expérience pratique seront épaulés par un enseignant plus aguerri. Ils partiront deux fois en formation au cours de l’année pour continuer à apprendre le métier.
Et c’est bien ce qui inquiète Françoise Ronnaux-Baron, la présidente dans le Rhône de la Peep, l’une des fédérations de parents d’élèves. « Avec la formation qu’il y avait jusqu’à maintenant, nous avions de plus en plus de difficultés à trouver des remplacements. Un enseignant titulaire ou non titulaire pouvait être absent, et nous avions du mal à trouver son remplaçant, particulièrement dans certaines matières. Aujourd’hui, nous avons ces professeurs à remplacer qui peuvent être absents. Puis nous avons ces nouveaux professeurs qui vont partir, à partir des vacances de la Toussaint en stage. Il y aura donc en surplus une demande de remplacement, forcément. Cela risquera d’être un peu chaud. »
Et plusieurs fédérations de parents d’élèves tirent la sonnette d’alarme car il manquerait des professeurs-tuteurs dans plusieurs académies.