Lyon Mag

si grâce à eux vous obtenez des choses vous serez bien contents

Le problème dans une telle affaire est qu'il est tout à fait inutile de recommencer les épreuves, si la "taupe" n'est pas identifiée. Car, dans ce cas, les étudiants n'auront aucune garantie que de tels faits ne se reproduiront pas.

L'étudiante détentrice des sujets a pu les obtenir par un moyen détourné et ne connait pas forcément l'auteur de la fuite.

Il faut savoir que de nombreuses personnes connaissent un voire plusieurs sujets (ce qui est le cas pour de nombreux concours quels qu'ils soient)

.Prenons le cas qui nous intéresse

1) pour chaque sujet l'enseignant coordonnateur de la discipline et éventuellement la secrétaire qui a tapé le sujet.
2) Les membres du service des examens.
3) les personnes chargées de répartir les sujets dans les enveloppes.
4) Les personnes chargées d'imprimer les sujets.
5) Eventuellement les informaticiens, si les sujets sont transmis de cette façon
6) éventuellement les personnes chargées d'acheminer les sujets sur le site de l'examen.
7) ces sujets, il faut les stocker dans une salle (est-elle sécurisée à Lyon ?) Si oui qui en a accès ? Cette salle est-elle équipée d'un digicode permettant d'identifier les personnes qui y pénètrent.
D'autres personnes connaissent éventuellement plusieurs questions d'une même matière. C'est le cas lorsque plusieurs enseignants enseignent dans une m^me discipline. Chacun d'entre eux fournit plusieurs questions.
Au moins deux personnes connaissent tous les sujets : le Président du concours et le chef du service des examens.
Bien sûr, toutes sont des personnes dignes de confiances, triées sur le volet.

Malheureusement, il suffit d'ajouter une seule goutte d'urine pour corrompre le meilleur des plats.

Dans la mesure où 4 sujets étaient concernés, il y a de fortes chances pour qu'il s'agisse d'une fuite interne.
Bien sûr, il faut compter également sur une négligence. Dans ce cas la fuite serait due à un manque de précautions dans un des maillons de la chaîne.
Comme on le voit c'est très compliqué et refaire les épreuves dans ces conditions ne résout pas le problème.

Mais il existe bien d'autres façons de tricher.

1) construire un dossier médical pour tenter d'obtenir un tiers temps au concours (avantage considérable).

2) Etudiants voisins de table qui travaillent en tandem. Il est très facile de communiquer la réponse d'un QCM, en utilisant un code convenu à l'avance...

Je recommande aux étudiants de lire le livre
MACHIAVEL AU CAMPUS qui aborde toutes ces questions on peut le télécharger sur amazon kindle

Et c'est quoi l'intérêt?